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Dal 2015 in Corea solo libri in digitale a scuola

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la carta stampata/scritta ? molto pi? pratica, e un mezzo pi? naturale, che non necessita di alcun tipo di strumento (a parte occhiale e una lampada) per potervi accedere, come un e-reader, netboock ecc... Un libro lo si legge anche in assenza di corrente a lume di candela.

 

Ma a parte la praticit?, a volte alcune letture vengono ricordate anche per il profumo delle pagine, la loro grana e consistenza. La carta trasmette delle sensazioni ed emozioni a volte anche poco spiegabili, ancestrali.

 

La digitalizzazione dei testi scolastici ? sicuramente un modo pi? freddo e meno naturale con il quale interagire, ma permetterebbe di avere documenti magari multimediali, sempre aggiornati, e a costi minori.

 

Sul risparmio ecologico non so fino a che punto ci sia. Visto che per disporre di documento digitali si devono utilizzare dei dispositivi, che per la loto produzione ? stata impiegata energia e risorse, e richiedono a loro volta energia per funzionare. E se le fonti di energia pulita non aumenteranno, non vedo grandi benefici per l'ambiente.

 

Mentre sarebbe una gran cosa per la salute degli studenti, anche se le cartelle strapiene e pesantissime sono anche frutto di mala organizzazione delle scuole, basterebbero degli armadietti. E comunque il peso del portatile si dovr? pur sempre portare, sempre che non si voglia pensare che venda offerto dallo stato. :D

 

Si perderebbe secondo me l'approccio pi? immediato e semplice che solo un pezzo di carta pu? offrire, sempre che la tecnologia non arrivi a "copiarlo", ma i benefici saranno talmente tanti che credo che lo studio ne beneficerebbe, e di molto, e con lo studio ci sarebbe una spinta significativa per l'alfabetizzazione informatica, che ? ormai fondamentale.

 

Gi? nelle scuole e universit? si usa ricevere e scambiare documenti in formato digitale perch? pi? immediato, pratico ed economico.

Anche se ci sarebbe un po' da regolamentare i formati dei documenti, ce ne sono fin troppi, e spesse volte non fruibili con tutti i programmi.

 

Anch'io la penso cos?, mi sono appassionato agli studi anche per quello; ? bello ricordare la consistenza e il profumo delle pagine dei vecchi libri di elettrotecnica, e la bellezza di sfogliarsi libroni di storia e geografia. Poi secondo me leggere troppo al PC genera troppi p?roblemi alla vista

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Assolutamente favorevole. Gli appunti a margine uno pu? costruirsili anche da solo.

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Quello dei problemi alla vista ? pi? una leggenda metropolitana, gli occhi si affaticano, possono bruciare, ma pi? per l'essiccamento della cornea dovuto alla diminuzioni degli ammiccamenti.

 

E' comunque pi? stressante per gli occhi leggere da uno schermo, che da un pezzo di carta, anche se c'? da dire che un monitor retroilluminato non ? la scelta ideale per la lettura.

 

 

comunque ? vero, a volte non basta leggere parte di un libro per ricordare le ore trascorse a leggerlo, ma basta l'odore e/o la sensazione al tatto, per richiamare alla mente ricordi e sensazioni messe in un angolino della mente, che non sarebbero mai affiorate se non si fossero ricreate quelle condizioni. Si hanno dei veri e propri flashback alle volte.

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Io sono d'accordo all'utilizzo della tecnologia come supporto ai metodi classici. La sostituzione totale ? poco pratica perch? il problema principale, secondo me, sarebbe la cattiva consultabilit? dei libri in formato digitale.

 

Poi comunque questa cosa non ? poi troppo lontana. Nel mio liceo ogni classe ha un videoproiettore e ogni professore un netbook personale collegato ad internet, con registro elettronico (consultabile in ogni momento dai genitori mediante, ovviamente, delle credenziali d'accesso), e wi-fi (ovviamente criptato, altrimenti addio lezioni :asd:) che copre entrambi gli edifici nei quali ? dislocato l'istituto. Spesso per ricerche, interrogazioni, progetti, ecc. si usa una presentazione Power Point e la si espone utilizzando il proiettore di classe. Anche i professori utilizzano per le spiegazioni (specialmente per i grafici di matematica o fisica) programmi appositi e facendo vedere il tutto agli studenti mediante il proiettore.

Tra l'altro per i prossimi anni ? in cantiere l'informatizzazione totale, e cio? la possibilit? di noleggiare dei netbook messi a disposizione dalla scuola o di portare il proprio pc personale (questo forse gi? dall'anno prossimo) avendo diritto ai libri di testo in formato digitale. Tutto questo unito ai badge da timbrare all'ingresso nell'istituto, introdotti l'anno scorso, che servono a registrare ogni singola entrata e verificare il numero dei ritardi, delle assenze, ecc. senza sbagliare di una virgola e dando la possibilit? ai genitori di tenere sotto controllo la frequenza dei figli. La tecnologia in questo senso secondo me ? molto utile e dev'essere il futuro. Ma la sostituzione totale non mi piace molto, preferirei affiancare i mezzi classici con quelli nuovi. Ad esempio, secondo me in classe si potrebbe portare il pc e da l? segure le lezioni senza doversi cavare gli occhi per interpretare quello che c'? scritto alla lavagna, ma contemporaneamente avere il classico quaderno con la penna per prendere appunti da affiancare poi alla lezione "tecnologica".

Comunque in diverse scuole della mia zona (specialmente le scuole medie) sono in corso processi di informatizzazione, pi? o meno pesanti.

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Non si andr? a eliminare la carta ma ad affiancarla.

 

Per me da un punto di vista ecologico e di peso ? buono, chiss? se poi si elimineranno certi trucchetti tipo cambiare due righe ad un libro di testo, due foto in copertina e ripresentare il libro con prezzo maggiorato

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sono contrario, gi? mi rompe ogni volta andare ad aprire i PDF dei vari manuali e dover sfogliare decine e decine di pagine con il mouse, figuriamoci farlo per qualsiasi cosa

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Contrario!!! Vuoi mettere il piacere di sfogliare un libro, di sottolineare e scrivere a lato degli appunti e :asd: tantissimo posto dove giocare a filetto?? :asd:

Certo ? piu pratico avere un I-pad dove visualizzare tantissimi libri, ma resta sempre un supporto digitale con tutti gli svantaggi del caso (batteria che magari non dura, lcd che prende un botta e si rompe, ecc...)

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favorevole e penso pure che sia una novit? arrivata tardi.

con un solo oggetto hai tutti i testi e strumenti che ti servono,con internet puoi consultare il web e trovare ci? che cerchi immediatamente.Via quegli zainacci pieni di libri grossi quanto inutili (visto che su 859 che ne vanno comprati i professori ne fanno usare si e no 20...),si riducono le spese e ne giova l'ambiente.

l'unico difetto ? leggere da uno schermo,a me dopo un p? da fastidio,ma per il resto sono favorevole.

nelle aule ci sono ancora le lavagne come 100 anni fa....

senza contare poi il fatto degli "spazi":non si avr? pi? il prblema di dove buttare i libri una volta finiti gli studi :asd: e poi ricercare un determinato testo sar? molto pi? facile,con un motore di ricerca e un click invece che andare a smontare mezza casa per cercare magari un foglio dentro vai a sapere a quale libro...

Modificato da Mito Ferrari

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Ogni volta che c'erano le interrogazioni di matematica per me era un incubo, con quello schifosissimo gesso che ti rovinava le dita.

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Sono favorevole perch? cos? gli alunni non saranno pi? costretti a portare veri e propri libroni sulle spalle ed inoltre ? un metodo anche pi? pratico per impartire le lezioni secondo me.La tecnologia sia sta evolvendo e quindi secondo me ? ora che si evolva anche in ambito scolastico.

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in che senso pi? pratico?

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in che senso pi? pratico?

Pi? che altro pratico lo riferisco allo spazio(portare un Ipod o un Apple non ? la stessa cosa di portare un Sussidiario ad esempio).

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Ogni volta che c'erano le interrogazioni di matematica per me era un incubo, con quello schifosissimo gesso che ti rovinava le dita.

apparte il fatto che con il gesso ci si concia i vestiti o da noia (allergie ecc),ma lo vedo proprio come un a cosa strasuperata..

con le nuove tecnologie ? possibile istruire (in una nazione ideale :asd: ) pi? facilmente,velocemente e meno pesantemente,secondo me.

poi come ho gi? spiegato prima ci sarebbe una riduzione di ingombri e spese non indifferente.

tanto allo studente non gliene frega un cavolo di sfogliare i libri assaporando il profumo delle pagine,anzi,non vede l'ora di metterlo da parte.

 

e anzi vi dir? di pi?:rimpiazzerei i professori con i computer per le verifiche,cos? almeno nella correzione c'? un metro di giudizio predefinito uguale per tutti,cos? si evitano situazioni di favoritismi per simpatia,fede calcistica,fede politica o luna storta.

Modificato da Mito Ferrari

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Favorevole e per chi ha paura non pensi che sostituir? il cartaceo almeno per parecchi anni, certamente le nuove generazioni tenderanno maggiormente verso questo formato.

Per chi pensa ai soliti PDF probabilmente no ha provato gli EPub specialmente su eBook Reader o Tablet, scordarsi del Mouse e accrocchi vari e via di dita.

 

I prodotti pi? avanzati permetto anche di evidenziare, sottolineare e prendere appunti insomma con oggetto da meno di 1Kg si potrebbe avere tutto.

 

Ciao

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Sono d'accordo, bisogna tenere il passo con la tecnologia. Ma i libri non li eliminerei mai. Non credo che potrei farcela a leggermi un libro di 300 pagine via video. Ma probabilmente ? questione di abitudine.

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Favorevole e per chi ha paura non pensi che sostituir? il cartaceo almeno per parecchi anni, certamente le nuove generazioni tenderanno maggiormente verso questo formato.

Per chi pensa ai soliti PDF probabilmente no ha provato gli EPub specialmente su eBook Reader o Tablet, scordarsi del Mouse e accrocchi vari e via di dita.

 

I prodotti pi? avanzati permetto anche di evidenziare, sottolineare e prendere appunti insomma con oggetto da meno di 1Kg si potrebbe avere tutto.

 

Ciao

infatti,la praticit? e comodit? sarebbe mooolto pi? grande che portarsi dietro un fardello di libri

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Favorevole perch? in questo modo sar? tutto pi? immediato e pratico, niente zaini pesantissimi e maggior velocit? per consultazioni varie...

 

per? solo ad una condizione, una biblioteca cartacea in ogni scuola! ? giusta l'evoluzione ma ? anche importante ricordare il passato

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ci ho pensato molte volte alla possibilit? di sostituire le lavagne con delle lavagne elettroniche touch. ma immaginate quanto costerebbero degli schermi cos? grandi? e se si rompono non si fa lezione?

non ? una cosa facile

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non mi sembra per niente immediato. + pratico di lavagna e gesso, oppure aprire un libro, cosa c? ?

sai che problema poi portare 10 kg di roba nello zaino, l'abbiamo fatto tutti e nessuno ha la gobba

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+ pratico di lavagna e gesso, oppure aprire un libro, cosa c? ?

un computer e una connessione a internet.

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